Escollir joguines, una qüestió ben seriosa

jengaS’acosten les festes nadalenques i comencem a pensar en menjars familiars i regals, sobretot per als més petits de la casa. Davant la voràgine del màrqueting de les grans marques i la seva publicitat, hem de ser capaços de parar i reflexionar un moment sobre quines són les joguines més adequades per als nostres infants i fer del nostre consum una eina de responsabilitat, tant econòmica com educativa. Per ajudar-nos, reproduïm aquí part d’un article del número 4 de la Revista GUIX escrit per Imma Marín i Sílvia Penón, especialistes en joc i educació. Esperem que us serveixi!

Jugar és una necessitat, un impuls primari i gratuït que ens empeny des de petits a descobrir, conèixer i experimentar. La joguina té com a principal funció la d’estimular el joc, proporcionant moments divertits i facilitant l’exercici de les diverses habilitats i capacitats de l’infant.

Degudament seleccionada i utilitzada, la joguina és un element de primer ordre en l’educació i es converteix en una gran aliada en la tasca educativa. Permet que l’infant es desenvolupi en totes les àrees de la seva vida, a nivell motriu, cognitiu, social i emocional. El joc fa que els infants siguin conscients de la seva actitud en cada moment i de les seves emocions (si estan preocupats, cansats, contents…) També els ajuda a ser flexibles, a saber escoltar, a respectar els ritmes de cadascú, a compartir, a observar…

Una joguina ha de permetre gaudir, descobrir, inventar, raonar, tocar… Ha de ser atractiva per a l’infant que la utilitzarà. Cal limitar el nombre de jocs i de joguines per evitar conductes capricioses i ensenyar l’infant a gaudir amb el que té. Per jugar no calen moltes joguines, l’excés és inversament proporcional a les ganes de jugar. Qualsevol objecte pot esdevenir una joguina en les mans d’un infant. Cal estimular la seva imaginació possibilitant que ells mateixos creïn les seves joguines: caixes que es converteixen en cotxets o llitets per a les nines, agulles d’estendre convertides en personatges.

No hem de pensar que les úniques o millors joguines que necessita un infant són aquelles que li podem comprar. Tampoc hem de creure que a cada sexe li corresponen unes joguines que li són pròpies o fins i tots exclusives: les nines per a les nenes i els cotxets per als nens. Sovint som les persones adultes qui convertim una joguina en sexista. No oblidem que les divisions de gènere corresponen a hàbits culturals adquirits.

En aquest recull trobareu un llistat de joguines recomanades tenint en compte trets evolutius característics de cada edat:

De 0 a 6 mesos:
Joguines sonores de fusta o materials naturals que l’infant pugui manipular, agafar, colpejar.
Mossegadors i altres materials per explorar amb la boca.
Mòbils musicals de roba o fusta que es puguin veure i escoltar des del bressol.
Mantes d’activitats.
Trapezis amb boles, anelles, ninots, etc. de colors vius i que al tocar-los produeixin sons.
Pilotes i d’altres objectes que rodin o es desplacin.
Baldufes grans i tossuts per observar el moviment.

De 6 mesos a 1 any:
Matalàs de poc gruix semi-rígid (anomenat màrfega, habitual als gimnasos) per realitzar jocs a terra. Facilita la observació i exploració de les joguines que se li proposen al nen.
Encaixos senzills de fusta.
Joguines que surin per poder jugar amb l’aigua.
Objectes que rodin, pilotes, cotxes…
Mòbils que pengin i joguines amb so i moviment.
Capses de música per observar el moviment dels ninots, escoltar el so.

D’1 a 2 anys:
Joguines per empènyer i per arrossegar, passejadors i tricicles sense pedals.
Animals grossos i petits de roba, goma o drap.
Construccions de peces grosses.
Encaixos apilables i jocs d’enfilar anelles.
Objectes per omplir, buidar, enroscar i desenroscar.
Taps grans, ampolles de sabó buides, embuts…. per jugar amb aigua.
Contes de coberta rígida.
Elements musicals senzills: picarols, timbalets…
Música enregistrada per escoltar.
Reproduccions d’elements de la vida quotidiana per iniciar el joc d’imitació: telèfons, cistellet amb fireta…
Nines de drap o de goma flexibles, no gaire grosses i amb accessoris senzills.
Vehicles amb personatges per poder-los posar i treure.
Petites titelles, ninots de corda.
Elements per amagar-s’hi a dins.
Utensilis per jugar amb la sorra i l’aigua.

De 2 a 3 anys:
Passejadors i tricicles.
Pilotes grosses i petites per poder xutar i llençar.
Construccions de peces grosses i mitjanes, jocs d’imans de peces grans.
Altres elements per al joc de construcció: fustes de diferents mides, animals de goma o fusta, ninots, carreteres, vies i trens petits.
Vehicles amb personatges per poder posar i treure.
Elements de joc simbòlic: nines amb vestits, cotxets, llitets, fireta, telèfon, camions, cotxes, elements per fer circuits, disfresses senzilles, animals de goma o fusta.
Contes amb il·lustracions diverses.
Titelles.
Utensilis per jugar amb la sorra i l’aigua.
Material per començar a pintar: pissarra, pintura de dits, pinzells gruixuts.
Instruments musicals senzills.
Música enregistrada per escoltar.
Joguines mecàniques amb so i moviment que l’infant pugui accionar.
Casa per ficar-s’hi dins, tub de gateig.
Jocs multimèdia senzills.

De 3 a 4 anys:
Cotxes amb pedals, patins i bicicletes amb quatre rodes.
Bitlles, pilotes.
Material per pintar: llapis de colors, ceres.
Construccions de peces petites.
Utensilis per jugar amb la sorra i l’aigua.
Puzles d’entre 10 i 15 peces, dòmino d’imatges…
Titelles.
Granges, vaixells, casetes i personatges o animals… en miniatura.
Elements de joc simbòlic (cotxes, llitets, fireta, maletí de metges, camions, disfresses senzilles, etc.).
Jocs multimèdia senzills.

De 4 a 5 anys:
Tricicles amb pedals i bicicletes de quatre rodes i patins de tres rodes.
Jocs per fer “punteria” (diana amb boles que s’enganxen…).
Construccions de peces petites d’encaixar i cargolar.
Puzles de fins a 24 peces.
Boles per enfilar.
Plastilines i pastes per modelar.
Contes per explicar històries senzilles.
Jocs per pintar i dibuixar.
Elements de joc simbòlic (cotxes, llitets, fireta, maletí de metges, camions, disfresses senzilles, etc.).
Jocs multimèdia senzills.

De 5 a 6 anys:
Bicicletes i patinets.
Jocs d’anelles, bitlles, bales.
Baldufes.
Boletes petites d’enfilar.
Construccions de peces petites d’encaixar i cargolar.
Plastilines i pastes per modelar.
Disfresses.
Contes per explicar històries.
Jocs per pintar i dibuixar.
Titelles.
Tendes o caseta de roba per jugar-hi dins.
Elements de joc simbòlic (cotxets, llitets, fireta, camions, joc de perruqueria, maletí de metge, etc.).
Jocs de taula: dames, oca, dòmino de números, joc de memòria, de cartes, lotos, jocs d’associació, de deducció, connectors de preguntes i respostes…
Jocs multimèdia senzills.

Close Menu